为学习贯彻《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等文件精神，落实我校三大课程体系中“文化课程表格化——为学生目标大学奠基”根本任务，深化课堂教学改革，打造以“一三三一”导学模式为核心的“生命课堂”，同时深化我校“辅立码课”教学的深度应用，切实提高教师面对信息化工具和课程资源的应用能力，提升教育教学水平，提高教育教学效率，加快教师专业发展，实现精准高考备考，靶向教学。

 2020年11月21日，我校特邀请石家庄市骨干教师，石家庄市教研员工作坊成员，石家庄市第一中学物理学科组长魏平军老师到我校与我校相关领导及优秀教师交流成功经验、展示数据信息化教学相关内容，结合现场课堂教学，开展了一场以“靶向教学、精准备考”为主题的交流研讨活动。

此次交流共分为以下三个板块：

壹

 我校鄢正礼老师采用传统教学教授方式，在我校高考复读班理科404班对高中物理学科“天体运动”板块中的“卫星的运动规律”问题进行考点复习讲解。

 鄢老师的课堂逻辑清晰，问题设置合理，充分尊重学生的主体地位，富有启发性。通过三道经典的例题，他带领学生运用物理模型解题的方法，充分感知了分析了卫星运动的特点，对于本节课需要掌握的重难点，鄢老师处理得恰如其分。 

贰

 石家庄市第一中学魏平军老师则借用“辅立码课”平台，结合我校精准备考班学生专用平板电脑，针对高中物理学科“天体运动”板块中的变轨问题，与同学们展开探讨。

 他注重学生主动意识的培养，精心地设计了教学环节和问题，充分调动了学生的思维，借用网络信息平台提前一天布置了相关作业，通过作业完成效果呈现，因材施教，定点讲解。帮助学生形成应对高考的能力，课堂容量大，效率高。

 两位老师讲课过程中，我校相关领导及各科任老师代表全程陪听，并做听课记录。

叁

 我校相关领导及各学科优秀教师代表与魏平军老师展开深入交流，熟悉信息化教学工具和课程资源应用，探讨在全国高考改革工作逐步推进之际，如何将互联网工具与高中教学有效融合，实现信息化课堂，做到靶向教学以及系统化高考学生复习相关内容。

 在高考临近之际，此次经验交流会无疑给我校2021届高考备考工作提供了有效指导，在新高考命题改革背景下，高中学科教学面临着诸多挑战，本次交流会汇聚了关于教学信息化实践改进和提升的宝贵经验和智慧成果。在今后的办学实践过程中，我校将不断完善课程体系，改进优化教学模式，构建生命课堂，从而更好地应对未来新挑战，推动学科核心素养的落实，促进学生文化成绩的全方位提升。